«Психологія» (про спеціальність та освітні програми)

Психологія – перспективна та прибуткова сфера практичної роботи з людьми та організаціями, яка передбачає багато спілкування, встановлення контактів, створення відносин, постійну взаємодію з людьми та соціумом. Психолог – важлива людина, яка може допомогти справитися зі складними життєвими ситуаціями та проблемами.

Спеціальність «Психологія» – актуальний та затребуваний напрям професійної підготовки фахівців. Згідно із соціологічними опитуваннями, саме професія психолога сьогодні є найбільш популярною. Це зумовлено, зокрема, загостренням міжнародних відносин, військовими конфліктами, економічною кризою в нашій країні, відповідно – збільшенням і перманентністю стресових ситуацій, послабленням психологічної стійкості населення тощо.

Працівник психологічної сфери має володіти ґрунтовними професійними знаннями, бути ерудованим і комунікабельним, постійно підвищувати свою кваліфікацію, демонструвати високу культуру надання психологічних послуг, адже основний інструмент роботи психолога – це його особистість.

Дипломовані психологи можуть працювати за такими напрямами:

• освітня сфера - дитячі садки, школи, коледжі, університети;
• науково-дослідна робота;
• охорона здоров’я, медичні заклади;
• комерційні організації, корпорації;
• військові організації;
• соціальні служби;
• приватна практика психологічного консультування та психотерапії.

І це далеко не вичерпний список сфери застосування знань і навичок фахівців із психології.

Якщо Ви готові вчитися професійно, якісно та цікаво, якщо хочете кваліфіковано, насамперед безпечно допомагати людям у складних життєвих ситуаціях, постійно пізнавати себе, інших та світ, самовдосконалюватися, розвиватися, особистісно зростати, то ця професія саме для Вас! Запрошуємо та чекаємо на Вас!

Університет «КРОК» пропонує такі освітні програми:

для здобуття ступеня бакалавра з психології

• Юридична психологія / освітня програма
• Організаційна психологія / освітня програма
• Екстремальна та кризова психологія / освітня програма

для здобуття ступеня магістра з психології

• Психологія
• Юнгіанське консультування / освітня програма
• Екстремальна та кризова психологія / освітня програма

аспірантура:

• Організаційна психологія; економічна психологія / спеціалізація
• Юридична психологія / спеціалізація

Вступники на спеціальність «Психологія» можуть обрати спеціалізацію «Юридична психологія».

Спеціалізація – це конкретизація фаху й набуття більш вузьких знань у рамках професії. На бакалавраті спеціалізація в межах спеціальності починається з третього курсу, коли з’являються відмінності в переліку вибіркових дисциплін. До цього часу студент має можливість змінити спеціалізацію за попереднім узгодженням з завідувачем кафедри без академічної різниці.

Основні сфери діяльності юридичних психологів: кримінальна психологія, психологія потерпілого, психологія неповнолітніх, психологія судової діяльності, пенітенціарна психологія.

Юридичний психолог займається психологічними проблемами поводження й особистості злочинця, мотивами злочину, досліджує особливості поведінки учасників кримінального процесу, зокрема психологію показань свідків, особливості поведінки обвинуваченого. У сфері судової діяльності до юридичних психологів часто звертаються для проведення психологічної експертизи.

Пенітенціарна (виправна) психологія вивчає психологію ув'язненого. Фахівці у сфері пенітенціарної психології займаються психологічною корекцією поведінки і особистості засуджених, проводять психодіагностику. Психологи допомагають персоналу виправних установ у роботі із засудженими, у подоланні стресів, вирішенні ситуацій із заручниками. За межами виправних установ акцент у діяльності психологів робиться на соціально-психологічній профілактиці та реабілітації.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• сучасні уявлення про принципи структурно-функціональної організації психіки та психічних явищ;
• базові знання про природу та психологічну структуру особистості, умови її формування, теорії особистості у світовій та вітчизняній психології;
• базові теоретичні знання із загальної, вікової, педагогічної, соціальної, експериментальної, клінічної, юридичної, диференціальної, економічної, етнічної психології, психології праці, психології управління, психології спілкування та інженерної психології;
• знання та вміння використовувати методи психодіагностичної, психокорекційної, консультативної та тренінгової роботи, методи дослідження особистості й групи;
• володіння експериментальними методиками психологічних досліджень та методами обробки отриманих результатів, зокрема практичними навичками статистичної обробки емпіричних даних із застосуванням сучасного програмного комп’ютерного забезпечення (спеціалізовані пакети SPSS, STATISTICA тощо);
• вміння аналізувати соціально-психологічні механізми регуляції соціальної поведінки людей, психологічні аспекти масової комунікації та реклами й на основі такого аналізу розробляти практичні рекомендації;
• здатність здійснювати психологічний аналіз заходів та застосування інноваційних технологій;
• здатність використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення практичних завдань в галузі психології та відкриття власної практики.

Основні дисципліни

» Основи біології та генетики людини » Анатомія та еволюція нервової системи » Антропологія та психофізіологія » Зоопсихологія та порівняльна психологія » Загальна психологія » Практикум із загальної психології » Вікова та педагогічна психологія » Психологія спілкування » Основи наукових досліджень » Психодіагностика » Психологія управління » Юридична психологія » Клінічна та патопсихологія » Основи психотерапії » Диференціальна психологія » Сучасна практична психологія » Психологія особистості » Експериментальна психологія » Соціальна психологія » Статистика та математичні методи в психології » Екзистенційна психологія » Психологія праці » Основи екологічної психології » Гендерна психологія

Дисципліни спеціалізації: » Психологічні основи запобігання корупції » Психологія маніпуляції » Психологія сім’ї та сімейне право » Психологія конфлікту » Психологія натовпу » Етнопсихологія » Практикум з кар’єрного консультування

Практика

У процесі навчання студенти спеціальності «Психологія» проходять дві практики: навчально-ознайомчу на І курсі та виробничу на IV курсі. Практика відбувається в закладах, де є посада психолога – у приватних та державних організаціях, психологічних центрах, науково-дослідних інститутах, закладах освіти (дитячих садках, школах), департаментах роботи з персоналом.

Працевлаштування

Бакалаври з психології можуть обіймати такі посади: психолог у закладах освіти, на підприємстві, в органах державної влади та управління; психолог-консультант; фахівець із найму робочої сили; менеджер з персоналу; помічник керівника виробничого підрозділу; інспектор із соціальної допомоги; фахівець з вирішення конфліктів (побутова сфера); лаборант (науково-дослідна робота).

Завдяки спеціалізації випускники, окрім вищеназваних посад, можуть також працювати психологами чи помічниками психолога в системі Управління внутрішніх справ або безпосередньо у виправних установах і в організаціях слідчої та судової діяльності.

Продовження навчання

Випускники з дипломом бакалавра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня магістра, а в подальшому – доктора філософії

Вступники на спеціальність «Психологія» можуть обрати освітню програму «Організаційна психологія»..

Освітня програма – це конкретизація фаху й набуття більш вузьких знань у рамках професії. На бакалавраті освітня програма в межах спеціальності починається з третього курсу, коли з’являються відмінності в переліку вибіркових дисциплін. До цього часу студент має можливість змінити освітню програму за попереднім узгодженням із завідувачем кафедри без академічної різниці.

Організаційна психологія в Україні почала активно розвиватися в останні десятиріччя. До основних завдань організаційної психології належать:

• здійснення системного аналізу соціально-психологічного клімату в організації;
• психологічне забезпечення управління організаціями, діяльності персоналу організацій (добір персоналу, забезпечення адаптації працівників, планування ефективної професійної кар’єри);
• дослідження особливостей взаємодії працівників та організації, психологічних основ забезпечення психічного здоров’я працівників організації (аналіз причин виникнення професійного стресу в організації, попередження і подолання синдрому «професійного вигорання» працівників, забезпечення гармонійного поєднання професійного та приватного життя) тощо.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• сучасні уявлення про принципи структурно-функціональної організації психіки та психічних явищ;
• базові знання про природу та психологічну структуру особистості, умови її формування, теорії особистості у світовій та вітчизняній психології;
• базові теоретичні знання із загальної, вікової, педагогічної, соціальної, експериментальної, клінічної, юридичної, диференціальної, економічної, етнічної психології, психології праці, психології управління, психології спілкування та інженерної психології;
• знання та вміння використовувати методи психодіагностичної, психокорекційної, консультативної та тренінгової роботи, методи дослідження особистості й групи;
• володіння експериментальними методиками психологічних досліджень та методами обробки отриманих результатів, зокрема практичними навичками статистичної обробки емпіричних даних із застосуванням сучасного програмного комп’ютерного забезпечення (спеціалізовані пакети SPSS, STATISTICA тощо);
• вміння аналізувати соціально-психологічні механізми регуляції соціальної поведінки людей, психологічні аспекти масової комунікації та реклами й на основі такого аналізу розробляти практичні рекомендації;
• здатність здійснювати психологічний аналіз заходів та застосування інноваційних технологій;
• здатність використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення практичних завдань в галузі психології та відкриття власної практики.

Основні дисципліни

» Основи біології та генетики людини » Анатомія та еволюція нервової системи » Антропологія та психофізіологія » Зоопсихологія та порівняльна психологія » Загальна психологія » Практикум із загальної психології » Вікова та педагогічна психологія » Психологія спілкування » Основи наукових досліджень » Психодіагностика » Психологія управління » Юридична психологія » Клінічна та патопсихологія » Основи психотерапії » Диференціальна психологія » Сучасна практична психологія » Психологія особистості » Експериментальна психологія » Соціальна психологія » Статистика та математичні методи в психології » Екзистенційна психологія » Психологія праці » Основи екологічної психології » Гендерна психологія

Дисципліни освітньої програми: » Психологія організації часу в менеджменті » НЛП в менеджменті » Психологія реклами та PR » Управління конфліктом » Психологія лідерства » Психологічні основи командоутворення » Практикум з кар’єрного консультування

Практика

У процесі навчання студенти спеціальності «Психологія» проходять дві практики: навчально-ознайомчу на І курсі та виробничу на IV курсі. Практика відбувається в закладах, де є посада психолога – у приватних та державних організаціях, психологічних центрах, науково-дослідних інститутах, закладах освіти (дитячих садках, школах), департаментах роботи з персоналом.

Працевлаштування

Бакалаври з психології можуть обіймати такі посади: психолог у закладах освіти, на підприємстві, в органах державної влади та управління; психолог-консультант; фахівець із найму робочої сили; менеджер з персоналу; помічник керівника виробничого підрозділу; інспектор із соціальної допомоги; фахівець з вирішення конфліктів (побутова сфера); лаборант (науково-дослідна робота).

Завдяки освітній програмі випускники, окрім вищеназваних посад, можуть також працювати психологами, психологами-консультантами, бізнес-тренерами, помічниками психолога чи менеджерами з персоналу (HR-менеджерами) в державних і приватних установах, організаціях та підприємствах

Продовження навчання

Випускники з дипломом бакалавра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня магістра, а в подальшому – доктора філософії.

Психологія – це наука та навчальна дисципліна про закономірності виникнення, розвитку і функціонування психіки. Предметом психології є психічна діяльність людини, психічні процеси, стани та властивості; розкриття законів виникнення, розвитку й перебігу психологічної діяльності; становлення психічних властивостей людини; з'ясування життєвого значення психіки тощо.

Професія «психолог» з'явилася в XX столітті і набула найбільшого розвитку в США, Великій Британії, Франції, Німеччині, Австрії, Швейцарії та в деяких інших країнах. Упродовж XX століття в суспільстві поступово формувалося соціальне замовлення на психологічну діяльність, а психологічна практика набувала соціального визнання, і як наслідок – отримала нормативно-правову основу. Поступово формувалася також система професійної освіти і підготовки психологів, створювалися професійні спільноти психологів, формулювалися вимоги до професійної кваліфікації та досвіду фахівців-психологів.

Нині найбільш визнаною є діяльність практичних психологів у сфері педагогічної, медичної, соціальної, консультаційної психології. Активно розвиваються й інші напрямки практичної психології: економічний, юридичний, спортивний, військовий та ін.

Університет економіки та права «КРОК» вже 25 років готує висококваліфікованих конкурентоздатних фахівців. Навчальні програми побудовані за принципом балансу теорії та практики. Одним із пріоритетів освітнього процесу є практико-орієнтоване навчання студентів – в структурі Університету функціонує Навчально-практичний психологічний центр «Крок за КРОКом», в якому студенти мають можливість отримати ґрунтовні додаткові знання та вміння з різних напрямів психологічного консультування та немедичної психотерапії (зокрема, екзистенційної, юнгіанської, транзакційно-аналітичної).

На кафедрі психології Університету створено умови для науково-дослідної роботи студентів (можливість брати участь у науково-практичних конференціях, семінарах, публікувати результати своїх досліджень у наукових фахових виданнях). Випускники магістратури можуть вступити до аспірантури нашого Університету, в якому діє Спеціалізована вчена рада із правом прийняття до розгляду та проведення захистів дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі соціальних та поведінкових наук за спеціальністю 19.00.10 - Організаційна психологія, економічна психологія.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• знання про основні напрями та перспективи розвитку психологічної науки, про новітні інформаційно-комунікаційні технології, інноваційні інтерактивні методи в науці та освіті;
• знання про соціальну психологію організацій, корпоративну соціальну відповідальність, про основні принципи та методи консультування у сфері управління та підприємництва, про методи психологічного забезпечення фінансово-економічної безпеки підприємств, етнополітичну конфліктологію, основні психотехнології в політиці, актуальні проблеми юридичної та економічної психології;
• знання з психології кар’єри та ділового успіху, психологічної культури професіонала, екзистенційної психології та психотерапії;
• базові уявлення про основи педагогіки та психології вищої школи та методики викладання психолого-педагогічних дисциплін у вищому навчальному закладі, а також знання про особливості побудови психолого-педагогічного процесу у вузі, сучасні освітні технології, їх класифікацію та особливості застосування;
• знання з основ загальної, соціальної, вікової та педагогічної психології, психодіагностики, психотерапії, психології праці, конфліктології, психології управління, психології особистості та спілкування;
• володіння методами теоретичного аналізу, моделювання, психодіагностики, психокорекції, психологічного та психолого-організаційного консультування, сучасними інтерактивними та інформаційними технологіями навчання; інноваційними прийомами управління навчальною та науковою діяльністю;
• здатність використовувати професійно-профільовані знання, уміння й навички для розв’язання соціально-психологічних, навчально-виховних та науково-методичних завдань у конкретних соціально-психологічних ситуаціях;
• здатність використовувати професійні знання й практичні навички для вирішення практичних завдань у галузі психології.

Основні дисципліни

» Психологія ділового спілкування » Методологія і організація наукових досліджень » Корпоративна соціальна відповідальність » Психологія та методика викладання у вищій школі » Психологія організаційного та управлінського консультування » Актуальні проблеми вікової психології » Актуальні проблеми юридичної психології » Психологічні основи іміджмейкінгу » Практикум із сімейного психологічного консультування » Практикум з первинної психологічної діагностики » Практикум з психотерапії » Транзакційний аналіз в бізнес-організаціях та освіті » Кількісна та якісна обробка результатів психологічних досліджень » Психологічні основи сексології » Психокорекційна робота з дітьми » Психосоматика » Практикум з кризової психотерапії » Основи практичної діяльності психолога » Психодинамічна психотерапія.

Практика

Виробнича переддипломна практика (4 семестр).

Практика проходить в закладах, де є посада психолога – у приватних та державних організаціях, психологічних центрах, науково-дослідних інститутах, закладах освіти (дитячих садках, школах), департаментах роботи з персоналом.

Працевлаштування

Робота в галузі наукової, управлінської та викладацької діяльності. Магістр психології може здійснювати приватну практику психологічного консультування та психотерапії.

Продовження навчання

Випускники з дипломом магістра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня доктора філософії

Вступники на спеціальність «Психологія» можуть обрати освітню програму «Екстремальна та кризова психологія»

Освітня програма – це конкретизація фаху й набуття більш вузьких знань у рамках професії. На бакалавраті освітня програма в межах спеціальності починається з третього курсу, коли з’являються відмінності в переліку вибіркових дисциплін. До цього часу студент має можливість змінити освітню програму за попереднім узгодженням із завідувачем кафедри без академічної різниці.

Екстремальна та кризова психологія – відносно нова галузь психологічної науки і практики, яка набуває особливого значення в умовах нестабільних, надзвичайних кризових ситуацій та психотравмуючих впливів, що їх переживає сучасне українське суспільство. Питання безпеки життєдіяльності, охорони та збереження психічного здоров’я є традиційними для психології, однак сьогодні особливо гостро актуалізуються проблеми надання психологічної допомоги в ситуаціях воєнних конфліктів, терористичних дій, миротворчих операцій тощо.

Основними завданнями екстремальної та кризової психології є:

• проведення психологічного відбору, підготовки та супроводу працівників (у т.ч. служби психологічного забезпечення) ДСНС (Державна служба України з надзвичайних ситуацій), МВС, Збройних сил України, прикордонної служби, митниці тощо;
• розробка засобів психологічного захисту особового складу та цивільного населення від травмуючого впливу психогенних факторів кризових та надзвичайних ситуацій;
• надання психологічної допомоги різним категоріям постраждалих внаслідок надзвичайних та кризових психотравмуючих ситуацій
• здійснення науково-дослідної роботи в галузі психології діяльності в особливих умовах.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• сучасні уявлення про принципи структурно-функціональної організації психіки та психічних явищ;
• базові знання про природу та психологічну структуру особистості, умови її формування, теорії особистості у світовій та вітчизняній психології;
• базові теоретичні знання із загальної, вікової, педагогічної, соціальної, експериментальної, клінічної, юридичної, диференціальної, економічної, етнічної психології, психології праці, психології управління, психології спілкування, екстремальної та кризової психології;
• знання та вміння використовувати: методи дослідження особистості й групи; методи психодіагностичної, психокорекційної, консультативної та тренінгової роботи; методи надання психологічної допомоги в надзвичайних та кризових ситуаціях.
• володіння експериментальними методиками психологічних досліджень та методами обробки отриманих результатів, зокрема практичними навичками статистичної обробки емпіричних даних із застосуванням сучасного програмного комп’ютерного забезпечення (спеціалізовані пакети SPSS, STATISTICA тощо);
• вміння аналізувати соціально-психологічні механізми регуляції соціальної поведінки людей, психологічні аспекти масової комунікації та реклами, й на основі такого аналізу розробляти практичні рекомендації;
• здатність здійснювати психологічний аналіз заходів та застосування інноваційних технологій, наприклад технологій конструктивного спілкування та раціональної поведінки в умовах впливу стресових, психотравмуючих факторів;
• здатність використовувати професійно-профільні знання й практичні навички для вирішення практичних завдань в різних психологічних галузях та відкриття власної психологічної практики.

Основні дисципліни

» Основи біології та генетики людини » Анатомія та еволюція нервової системи » Антропологія та психофізіологія » Зоопсихологія та порівняльна психологія » Загальна психологія » Практикум із загальної психології » Вікова та педагогічна психологія » Психологія спілкування » Основи наукових досліджень » Психодіагностика » Психологія управління » Юридична психологія » Клінічна та патопсихологія » Основи психотерапії » Диференціальна психологія » Сучасна практична психологія » Психологія особистості » Експериментальна психологія » Соціальна психологія » Статистика та математичні методи в психології » Екзистенційна психологія » Психологія праці » Основи екологічної психології » Гендерна психологія

Практика

У процесі навчання студенти спеціальності «Психологія» проходять дві практики: навчально-ознайомчу на І курсі та виробничу на IV курсі. Практика відбувається в закладах, де є посада психолога – у приватних та державних організаціях, психологічних центрах, соціальних кризових центрах, закладах охорони здоров’я та Збройних сил України, науково-дослідних інститутах, департаментах роботи з персоналом, ДСНС (Державній службі України з надзвичайних ситуацій).

Працевлаштування

Бакалаври з психології можуть обіймати такі посади: психолог у закладах освіти, на підприємстві, в органах державної влади та управління; психолог-консультант; фахівець із найму робочої сили; менеджер з персоналу; помічник керівника виробничого підрозділу; інспектор із соціальної допомоги; фахівець з вирішення конфліктів (побутова сфера); лаборант (науково-дослідна робота).

Завдяки освітній програмі випускники, окрім вищеназваних посад, можуть також працювати: психолог в службі психологічного забезпечення ДСНС (Державна служба України з надзвичайних ситуацій); психолог в соціально-психологічних кризових реабілітаційних центрах, психолог в закладах охорони здоров’я.

Продовження навчання

Випускники з дипломом бакалавра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня магістра, а в подальшому – доктора філософії.

Вступники на спеціальність «Психологія» можуть обрати освітню програму «Екстремальна та кризова психологія»

Освітня програма – це конкретизація фаху й набуття більш вузьких знань у рамках професії.

Екстремальна та кризова психологія – відносно нова галузь психологічної науки і практики, яка набуває особливого значення в умовах нестабільних, надзвичайних кризових ситуацій та психотравмуючих впливів, що їх переживає сучасне українське суспільство. Питання безпеки життєдіяльності, охорони та збереження психічного здоров’я є традиційними для психології, однак сьогодні особливо гостро актуалізуються проблеми надання психологічної допомоги в ситуаціях воєнних конфліктів, терористичних дій, миротворчих операцій тощо.

Основні завдання екстремальної та кризової психології:

• проведення психологічного відбору, підготовки та супроводу працівників (у т.ч. служби психологічного забезпечення) ДСНС (Державна служба України з надзвичайних ситуацій), МВС, Збройних сил України, прикордонної служби, митниці тощо;
• розробка засобів психологічного захисту особового складу та цивільного населення від травмуючого впливу психогенних факторів кризових та надзвичайних ситуацій;
• надання психологічної допомоги різним категоріям постраждалих внаслідок надзвичайних та кризових психотравмуючих ситуацій
• здійснення науково-дослідної роботи в галузі психології діяльності в особливих умовах.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• знання про основні напрями та перспективи розвитку психологічної науки, про новітні інформаційно-комунікаційні технології, інноваційні інтерактивні методи в науці та освіті;
• знання про соціальну психологію організацій, корпоративну соціальну відповідальність, про основні принципи та методи консультування у сфері управління та підприємництва, про методи психологічного забезпечення фінансово-економічної безпеки підприємств, етнополітичну конфліктологію, основні психотехнології в політиці, актуальні проблеми юридичної та економічної психології, екстремальної та кризової психології;
• знання з психології кар’єри та ділового успіху, психологічної культури професіонала, екзистенційної психології та психотерапії;
• базові уявлення про основи педагогіки та психології вищої школи та методики викладання психолого-педагогічних дисциплін у вищому навчальному закладі, а також знання про особливості побудови психолого-педагогічного процесу у вузі, сучасні освітні технології, їх класифікацію та особливості застосування;
• знання з основ загальної, соціальної, вікової та педагогічної психології, психодіагностики, психотерапії, психології праці, конфліктології, психології управління, психології особистості та спілкування, психотравматології;
• знання та вміння використовувати методи: теоретичного аналізу, моделювання, психодіагностики, психокорекції, психологічного та психолого-організаційного консультування, надання психологічної допомоги в надзвичайних і кризових ситуаціях; володіння сучасними інтерактивними та інформаційними технологіями навчання, інноваційними прийомами управління навчальною та науковою діяльністю;
• здатність використовувати професійно-профільовані знання, уміння й навички для розв’язання соціально-психологічних, навчально-виховних та науково-методичних завдань у конкретних соціально-психологічних ситуаціях;
• здатність використовувати професійні знання й практичні навички для вирішення практичних завдань у галузі психології.

Основні дисципліни

» Психологія ділового спілкування » Методологія і організація наукових досліджень » Корпоративна соціальна відповідальність » Психологія та методика викладання у вищій школі » Психологія організаційного та управлінського консультування » Актуальні проблеми вікової психології » Актуальні проблеми юридичної психології » Психологічні основи іміджмейкінгу » Практикум із сімейного психологічного консультування » Практикум з первинної психологічної діагностики » Практикум з психотерапії.

Дисципліни освітньої програми: » Транзакційний аналіз в бізнес-організаціях та освіті » Кількісна та якісна обробка результатів психологічних досліджень » Психологічні основи сексології » Психокорекційна робота з дітьми » Психосоматика » Практикум з кризової психотерапії » Основи практичної діяльності психолога » Психодинамічна психотерапія

• Практикум з психологічної експертизи
• Актуальні проблеми екстремальної та кризової психології
• Практикум з екстремальної та кризової терапії
• Основи травмофокусованої психотерапії (практикум)

Практика

Виробнича переддипломна практика (4 семестр).

Практика проходить у закладах, де є посада психолога, – у приватних та державних організаціях, психологічних центрах, соціальних кризових центрах, закладах охорони здоров’я та Збройних сил України, науково-дослідних інститутах, департаментах роботи з персоналом, ДСНС.

Працевлаштування

Робота в галузі наукової, управлінської та викладацької діяльності. Магістр психології може здійснювати приватну практику психологічного консультування та психотерапії.

Завдяки цій освітній програмі випускники можуть також займати такі посади: психолог у службі психологічного забезпечення ДСНС; психолог у соціально-психологічних кризових реабілітаційних центрах, психолог у закладах охорони здоров’я.

Продовження навчання

Випускники з дипломом магістра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня доктора філософії

Вступники на спеціальність «Психологія» в магістратурі можуть обрати освітню програму «Юнгіанське консультування».

Метою традиційного психологічного консультування є допомога людині в розумінні її проблем, знаходження ефективних шляхів їх розв’язання, створення перспективної програми розвитку та змін.

Юнгіанське консультування розширює ці можливості й «вплітає» в консультативний процес не тільки свідомий аспект індивідуально-особистісного в людині, а й несвідому колективно-архетипічну складову психіки. Таким чином, людина отримує глибинне розуміння себе, більш усвідомлено бере відповідальність за те, що відбувається з нею і вирішує свої проблеми в контексті сенсу власного життя.

Університет економіки та права «КРОК» вже 25 років готує висококваліфікованих конкурентоздатних фахівців. Освітня програма магістратури «Юнгіанське консультування» діє в Університеті вже третій рік. Навчальні програми побудовані за принципом балансу теорії та практики. Одним із пріоритетів освітнього процесу є практико-орієнтоване навчання студентів – в структурі Університету функціонує Навчально-практичний психологічний центр «Крок за КРОКом», в якому студенти мають можливість отримати ґрунтовні додаткові знання та вміння з різних напрямів психологічного консультування та немедичної психотерапії (зокрема, екзистенційної, юнгіанської, транзакційно-аналітичної).

На кафедрі психології Університету створено умови для науково-дослідної роботи студентів (можливість брати участь у науково-практичних конференціях, семінарах, публікувати результати своїх досліджень у наукових фахових виданнях). Випускники магістратури можуть вступити до аспірантури нашого Університету, в якому діє Спеціалізована вчена рада із правом прийняття до розгляду та проведення захистів дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора філософії в галузі соціальних та поведінкових наук за спеціальністю 19.00.10 - Організаційна психологія, економічна психологія.

Ключові професійні компетентності

Знання та вміння, яких набувають студенти в процесі навчання:

• знання теоретичних основ аналітичної психології та юнгіанського психологічного консультування;
• знання структури психіки за К.Г. Юнгом, його поглядів на формування комплексів, основних архетипів та методів юнгіанського аналізу;
• вміння застосовувати ідеї К.Г. Юнга та його послідовників у психологічному консультуванні;
• вміння виявляти свідомі й несвідомі сенси клієнта і вирішувати протиріччя між ними, аналізувати сновидіння, використовувати методи активної уяви.

Основні дисципліни

» Психологія ділового спілкування » Методологія і організація наукових досліджень » Корпоративна соціальна відповідальність » Психологія та методика викладання у вищій школі » Психологія організаційного та управлінського консультування » Актуальні проблеми вікової психології » Актуальні проблеми юридичної психології » Психологічні основи іміджмейкінгу » Практикум із сімейного психологічного консультування » Практикум з первинної психологічної діагностики » Практикум з психотерапії.

Дисципліни освітньої програми: » Історія та теорія аналітичної психології » Теорія та практика юнгіанського консультування » Методи юнгіанського аналізу » Юнгіанські концепції розвитку особистості.

Практика

Виробнича переддипломна практика (4 семестр).

Студенти магістратури за освітньою програмою «Юнгіанське консультування» проходять практику в Київському юнгіанському інституті (КЮІ).

Працевлаштування

Юнгіанські консультанти можуть працювати в центрах психологічного консультування та реабілітації, медичних та освітніх закладах, у різних позашкільних дитячих організаціях, соціальних службах, рекламних агенціях, тренінгових центрах; можуть здійснювати приватну практику психологічного консультування та немедичної психотерапії дітей та дорослих.

Продовження навчання

Випускники з дипломом магістра можуть продовжити навчання для здобуття ступеня доктора філософії